Pengertian Manajemen: Fungsi, Ruang Lingkap, Level, dan Sejarah

Manajemen bisnis dan organisasi lainnya, termasuk tidak-untuk-laba organisasi dan badan-badan pemerintah, merujuk kepada individu-individu yang mengatur strategi organisasi dan mengkoordinasi usaha karyawan (atau sukarelawan, dalam kasus beberapa organisasi sukarela) untuk mencapai tujuan dengan menggunakan sumber daya manusia, keuangan dan lainnya secara efisien dan efektif.

Sumber daya meliputi penyebaran dan manipulasi sumber daya manusia, sumber daya keuangan, teknologi, sumber daya alam dan sumber daya lainnya. Manajemen adalah juga disiplin akademik, ilmu pengetahuan sosial yang tujuan adalah untuk mempelajari organisasi sosial dan kepemimpinan organisasi.

Manajemen belajar di perguruan tinggi dan Universitas; beberapa derajat yang penting dalam manajemen adalah Bachelor of Commerce (b. com.) dan Master of Business Administration (M.B.A.) dan, untuk sektor publik, gelar Master Administrasi Umum (MPA). Individu yang bertujuan menjadi peneliti manajemen atau profesor dapat menyelesaikan dokter administrasi bisnis (DBA) atau PhD dalam administrasi bisnis atau manajemen. Ada tiga tingkat manajer, yang biasanya diselenggarakan di hierarki, piramida struktur.

• Manajer senior, seperti Dewan Direksi, Chief Executive Officer (CEO) atau presiden organisasi, menetapkan sasaran-sasaran strategis organisasi dan membuat keputusan tentang bagaimana organisasi secara keseluruhan akan beroperasi. Manajer senior memberikan arah kepada manajer tengah yang melaporkan kepada mereka.
• Manajer tengah, contoh-contoh yang akan mencakup Cabang manajer, manajer regional dan manajer bagian, memberikan arah kepada manajer lini depan. Manajer tengah berkomunikasi tujuan strategis manajemen senior untuk para manajer lini depan.
• Manajer yang lebih rendah, seperti pengawas dan pemimpin garis depan tim, mengawasi pekerjaan karyawan tetap (atau sukarelawan, di beberapa organisasi sukarela) dan memberikan arah pada pekerjaan mereka.

Etimologi

Manajemen berasal dari Kata kerja bahasa Inggris "Kelola" berasal dari Italia maneggiare (untuk menangani, terutama alat atau kuda), yang berasal dari dua kata-kata Latin manus (tangan) dan agere (untuk bertindak). Kata Perancis untuk rumah tangga, ménagerie, berasal dari ménager ("untuk menjaga rumah";

Bandingkan ménage untuk "rumah tangga"), juga mencakup merawat hewan domestik. Ménagerie adalah terjemahan Perancis Xenophon terkenal lewat buku Oeconomicus [1] (bahasa Yunani: Οἰκονομικός) pada hal-hal rumah tangga dan peternakan. Kata Perancis mesnagement (atau ménagement) mempengaruhi perkembangan semantik manajemen kata Inggris pada abad ke-17 dan 18.

Pengertian Manajemen

Dilihat pada definisi dan cakupan manajemen termasuk:

• Menurut Henri Fayol, "untuk mengelola adalah untuk memperkirakan dan untuk merencanakan, mengatur, perintah, untuk mengkoordinasikan dan mengontrol." [3]
• Fredmund Malik menganggapnya sebagai "transformasi sumber daya ke utilitas."
• Manajemen termasuk sebagai salah satu faktor produksi - bersama dengan mesin, bahan dan uang.
• Ghislain Deslandes mendefinisikannya sebagai "rentan memaksakan, di bawah tekanan untuk mencapai hasil dan dikaruniai kekuatan triple kendala, imitasi dan imajinasi, beroperasi pada tingkat subjektif, interpersonal, institusi dan lingkungan". [4]
• Peter Drucker (1909 – 2005) melihat tugas dasar manajemen sebagai dua: pemasaran dan inovasi. Namun demikian, inovasi ini juga terkait dengan pemasaran (inovasi produk adalah isu sentral pemasaran strategis). Peter Drucker mengidentifikasi pemasaran sebagai inti kunci untuk sukses bisnis, tetapi manajemen dan pemasaran yang umumnya difahamkan [siapa?] sebagai dua cabang ilmu administrasi bisnis.

Ruang lingkup teoritis

Manajemen melibatkan mengidentifikasi misi, tujuan, prosedur, aturan dan manipulasi [5] modal manusia suatu perusahaan untuk memberikan kontribusi bagi keberhasilan perusahaan. [rujukan?] Ini berarti komunikasi efektif: lingkungan perusahaan (sebagai lawan dari mekanisme fisik atau mekanis) menyiratkan manusia motivasi dan menyiratkan semacam hasil kemajuan atau sistem yang sukses.

 Dengan demikian, manajemen tidak manipulasi mekanisme (mesin atau otomatis program), tidak menggiring hewan, dan dapat terjadi di hukum atau di usaha ilegal atau lingkungan. Manajemen tidak perlu dilihat dari perusahaan point of view sendirian, karena pengelolaan fungsi penting untuk memperbaiki hidupnya dan hubungan.

 Manajemen adalah karena itu di mana-mana [rujukan?] dan memiliki aplikasi yang lebih luas. [butuh klarifikasi] Berdasarkan hal ini, manajemen harus memiliki manusia, komunikasi, dan usaha perusahaan yang positif.  Rencana, pengukuran, motivasi psikologis peralatan, tujuan, dan langkah-langkah ekonomi (keuntungan, dll) mungkin atau mungkin tidak komponen-komponen yang diperlukan untuk manajemen.

 Pada awalnya, satu dilihat manajemen fungsional, mengukur kuantitas, menyesuaikan rencana pertemuan tujuan.  Hal ini berlaku bahkan dalam situasi yang mana perencanaan tidak akan terjadi. Dari perspektif ini, Henri Fayol (1841-1925) [6] menganggap manajemen terdiri dari enam fungsi:

• peramalan
• Perencanaan
• pengorganisasian
• Komandan
• koordinasi
• mengendalikan

(Henri Fayol adalah salah satu kontributor yang paling berpengaruh konsep manajemen modern.) Cara lain berpikir, Mary Parker Follett (1868 – 1933), diduga mendefinisikan manajemen sebagai "seni mendapatkan sesuatu dilakukan melalui orang-orang". [7] Dia menggambarkan manajemen sebagai filsafat. [8] Kritikus, namun, menemukan definisi ini berguna tapi terlalu sempit.

Frase "manajemen adalah apa manajer" terjadi secara luas, [9] menyarankan kesulitan mendefinisikan manajemen tanpa lingkaran, sifat pergeseran definisi [rujukan?] dan koneksi manajerial praktek dengan adanya kader manajerial atau kelas. Satu kebiasaan berpikir menganggap manajemen sebagai setara dengan "bisnis administrasi" dan dengan demikian tidak manajemen di tempat-tempat di luar perdagangan, misalnya dalam amal dan sektor publik.

Lebih luas lagi, setiap organisasi harus "Kelola" yang kerja, orang-orang, proses, teknologi, dll untuk memaksimalkan efektivitas. Meskipun demikian, banyak orang merujuk kepada Departemen Universitas yang mengajarkan manajemen sebagai "sekolah bisnis". Beberapa lembaga-lembaga tersebut (seperti Harvard Business School) menggunakan nama itu, sementara yang lain (seperti Yale School of Management) mempekerjakan lebih luas istilah "manajemen".

Penutur bahasa Inggris juga dapat menggunakan istilah "manajemen" atau "manajemen" sebagai kata kolektif menggambarkan para manajer organisasi, misalnya sebuah perusahaan. [10] historis ini, penggunaan istilah sering dikontraskan dengan istilah "tenaga kerja" - merujuk kepada orang-orang yang dikelola. [11]

Sifat pekerjaan

Di menguntungkan organisasi, fungsi utama manajemen adalah kepuasan dari berbagai pemangku kepentingan. Ini biasanya melibatkan membuat keuntungan (bagi para pemegang saham), menciptakan produk-produk yang dihargai dengan biaya yang masuk akal (untuk pelanggan), dan memberikan kesempatan kerja yang besar bagi karyawan.

Dalam manajemen nirlaba, menambahkan pentingnya menjaga iman donor. Dalam kebanyakan model manajemen, pemegang saham memilih Dewan Direksi dan Dewan kemudian menyewa manajemen senior. Beberapa organisasi telah bereksperimen dengan metode lain (seperti model karyawan-voting) untuk memilih atau meninjau manajer, tapi ini langka.

Di sektor publik negara dibentuk sebagai demokrasi perwakilan, pemilih memilih politisi untuk jabatan publik. Politisi menyewa banyak manajer dan administrator, dan di beberapa negara seperti Amerika Serikat politik ditunjuk kehilangan pekerjaan mereka pada pemilihan Presiden/Gubernur/Walikota baru.

Sejarah perkembangan

Beberapa melihat manajemen (menurut definisi) sebagai akhir modern (dalam arti akhir modernitas) konseptualisasi. Pada istilah-istilah yang tidak memiliki sejarah pra-modern, hanya harbingers (seperti pelayan). Orang lain, namun, mendeteksi pemikiran manajemen seperti kembali Sumeria pedagang dan pembangun Piramida Mesir kuno.

 Pemilik budak berabad menghadapi masalah mengeksploitasi/memotivasi tergantung tapi kadang-kadang tenaga kerja antusias atau bandel, tapi banyak perusahaan pra-industri, mengingat skala kecil mereka, tidak merasa terdorong untuk menghadapi isu-isu manajemen secara sistematis. Namun, inovasi seperti penyebaran Hindu angka (abad ke-5 hingga 15) dan kodifikasi entri ganda pembukuan (1494) disediakan alat untuk manajemen penilaian, perencanaan dan kontrol.

Dengan tempat kerja perubahan revolusi industri pada abad ke-18 dan 19, militer teori dan praktek menyumbang pendekatan untuk mengelola pabrik baru populer. [12] Mengingat skala operasi paling komersial dan kurangnya mekanik pencatatan dan merekam sebelum revolusi industri, itu masuk akal bagi sebagian besar pemilik usaha pada zaman untuk melaksanakan fungsi-fungsi manajemen oleh dan untuk diri mereka sendiri.

Tetapi dengan tumbuh ukuran dan kompleksitas organisasi, perpecahan antara pemilik (individu, Dinasti industri atau kelompok pemegang saham) dan manajer sehari-hari (independen spesialis dalam perencanaan dan pengawasan) secara bertahap menjadi lebih umum.

Awal

Sementara manajemen (menurut beberapa definisi) telah ada selama ribuan tahun, beberapa penulis telah menciptakan latar belakang pekerjaan yang dibantu dalam teori-teori manajemen modern. [13] beberapa teks militer kuno telah dikutip untuk pelajaran yang sipil Manajer dapat mengumpulkan. Misalnya, Cina umum Sun Tzu di abad ke 6 BC, The Art of War, merekomendasikan menjadi sadar dan bertindak pada kekuatan dan kelemahan dari seorang manajer organisasi dan musuh. [13]

Cina Legalist berpengaruh filsuf Shen Buhai dapat dianggap berharga sebagai contoh premodern langka abstrak teori administrasi. [14] Berbagai peradaban kuno dan abad pertengahan telah menghasilkan buku-buku "cermin untuk Putera", yang bertujuan untuk memberitahu raja baru tentang bagaimana untuk mengatur.

Plato menggambarkan spesialisasi pekerjaan di 350 B.C., dan Alfarabi tercantum beberapa ciri-ciri kepemimpinan dalam A.D. 900. [15] contoh lainnya termasuk Arthasastra India oleh Sun Tzu (ditulis sekitar 300 BCE), dan The Prince oleh penulis Italia Niccolò Machiavelli (c. 1515). [16] Ditulis pada tahun 1776 oleh Adam Smith, seorang filsuf berkebangsaan Skotlandia, The Wealth of Nations dibahas efisien organisasi kerja melalui Divisi Perburuhan. [16]

Smith menggambarkan bagaimana perubahan dalam proses bisa meningkatkan produktivitas dalam pembuatan pin. Sementara orang bisa menghasilkan 200 pin sehari, Smith dianalisis langkah-langkah yang terlibat dalam pembuatan dan, dengan 10 spesialis, memungkinkan produksi 48.000 jepitan setiap hari. [16]

abad ke-19

Ekonom klasik seperti Adam Smith (1723 – 1790) dan John Stuart Mill (1806-1873) disediakan latar belakang teoritis alokasi sumber daya, produksi dan harga isu-isu. Sekitar waktu yang sama, inovator seperti Eli Whitney (1765 – 1825), James Watt (1736 – 1819), dan Matius Boulton (1728-1809) dikembangkan unsur-unsur teknis produksi seperti Standardisasi, prosedur pengendalian mutu, akuntansi biaya, interchangeability bagian, dan pekerjaan-perencanaan.

Banyak aspek-aspek manajemen wujud dalam sektor berbasis budak pra-1861 ekonomi AS. Lingkungan melihat 4 juta orang, seperti penggunaan kontemporer itu, "berhasil" dalam produksi kuasi massa yang menguntungkan. Gaji Manajer sebagai sebuah kelompok yang dapat diidentifikasi pertama menjadi menonjol di akhir abad 19. [17]

abad ke-20

Sekitar tahun 1900 satu menemukan manajer yang berusaha untuk menempatkan teori-teori mereka pada apa yang mereka dianggap sebagai dasar yang benar-benar ilmiah (Lihat scientism untuk dirasakan keterbatasan kepercayaan ini).

Contoh termasuk Henry R. Towne ilmu manajemen pada tahun 1890, Frederick Winslow Taylor's The prinsip-prinsip ilmiah manajemen (1911), Lillian Gilbreth psikologi manajemen (1914), [18] Frank dan Lillian Gilbreth yang diterapkan gerak studi (1917), dan Henry L. Gantt grafik (tahun 1910-an). J. Duncan menulis perguruan tinggi manajemen-buku yang pertama pada tahun 1911.

Pada tahun 1912 Yoichi Ueno diperkenalkan Taylorisme ke Jepang dan menjadi konsultan manajemen pertama dari "gaya Jepang-manajemen". Anaknya Ichiro Ueno memelopori jaminan kualitas Jepang. Teori manajemen komprehensif pertama muncul sekitar tahun 1920.

Harvard Business School menawarkan gelar Master of Business Administration (MBA) pertama pada tahun 1921. Orang-orang seperti Henri Fayol (1841-1925) dan gereja Alexander digambarkan berbagai cabang manajemen dan hubungan antar mereka. Di awal abad 20, orang-orang seperti Ordway Tead (1891 – 1973), Walter Scott dan J. Mooney menerapkan prinsip-prinsip psikologi manajemen. Penulis lainnya, seperti Elton Mayo (1880 – 1949), Mary Parker Follett (1868 – 1933), Barnard Chester (1886-1961), Max Weber (1864-1920), yang melihat apa yang disebutnya "administrator" sebagai bureaucrat[19]), Rensis Likert (1903-1981), dan Chris Argyris (* 1923) mendekati fenomena manajemen dari perspektif sosiologi. Peter Drucker (1909 – 2005) menulis salah satu buku paling awal pada diterapkan manajemen: konsep Corporation (diterbitkan pada 1946).

Dihasilkan dari Alfred Sloan (Ketua General Motors sampai 1956) komisioning sebuah studi organisasi. Drucker melanjutkan menulis 39 yang buku, banyak dalam vena yang sama. H. Dodge, Ronald Fisher (1890-1962), dan Thornton C. Fry memperkenalkan teknik statistik ke dalam studi manajemen. Pada 1940-an, Patrick Blackett bekerja dalam pengembangan ilmu terapan matematika riset operasi, awalnya untuk operasi militer.

Riset operasi, kadang-kadang dikenal sebagai "ilmu manajemen" (tapi berbeda dari Taylor's ilmiah manajemen), mencoba untuk mengambil pendekatan ilmiah untuk memecahkan masalah keputusan, dan dapat diterapkan langsung ke beberapa masalah manajemen, khususnya di bidang logistik dan operasi.

Beberapa perkembangan lebih baru termasuk teori kendala, manajemen berdasarkan sasaran, rekayasa ulang usaha, Six Sigma dan berbagai informasi-teknologi berbasis teori seperti pengembangan perangkat lunak agile, serta manajemen grup teori seperti Cog di tangga. Sebagai pengakuan umum Manajer sebagai kelas dipadatkan selama abad ke-20 dan memberikan dirasakan praktisi seni/ilmu manajemen sejumlah prestise, sehingga membuka jalan untuk mempopulerkan sistem manajemen ide untuk menjajakan dagangan mereka.

Dalam konteks ini banyak mode manajemen mungkin memiliki lebih banyak dengan pop psikologi daripada dengan teori-teori ilmiah manajemen. Menjelang akhir abad ke-20, manajemen bisnis datang terdiri dari enam cabang yang terpisah, [rujukan?] yaitu:

• manajemen keuangan
• manajemen sumber daya manusia
• manajemen teknologi informasi (bertanggung jawab untuk sistem informasi manajemen)
• Manajemen Pemasaran
• operasi manajemen atau manajemen produksi
• manajemen strategis

abad ke-21

Di abad ke-21 pengamat merasa semakin sulit untuk memisahkan manajemen fungsional kategori dengan cara ini. Lebih dan lebih proses secara simultan melibatkan beberapa kategori. Sebaliknya, satu cenderung berpikir dalam berbagai proses, tugas, dan benda-benda tunduk pada manajemen. Cabang-cabang teori manajemen juga ada terkait untuk organisasi nirlaba dan pemerintah: administrasi publik, manajemen publik dan manajemen pendidikan.

Lebih lanjut, program pengelolaan yang berkaitan dengan organisasi masyarakat sipil juga telah melahirkan program manajemen nirlaba dan kewirausahaan sosial. Perhatikan bahwa banyak asumsi-asumsi yang dibuat oleh manajemen telah datang di bawah serangan dari sudut pandang etika bisnis, studi manajemen kritis dan aktivisme anti-perusahaan.

 Sebagai salah satu konsekuensi, tempat kerja demokrasi (kadang-kadang disebut sebagai pekerja manajemen diri) telah menjadi lebih umum maupun dibela untuk sebagian besar, di beberapa tempat yang mendistribusikan semua fungsi-fungsi manajemen antara pekerja, masing-masing mengambil sebagian dari pekerjaan.

Namun, model ini mendahului masalah politik saat ini, dan dapat terjadi lebih alami daripada hierarki perintah. Semua manajemen mencakup beberapa derajat prinsip demokratis — bahwa dalam jangka panjang, sebagian besar pekerja harus mendukung manajemen.

Jika tidak, mereka meninggalkan untuk menemukan pekerjaan lain atau pergi pada mogok. Meskipun bergerak menuju tempat kerja demokrasi, struktur komando dan kontrol organisasi tetap biasa sebagai struktur organisasi secara de facto. Memang, sifat berurat komando dan kontrol

Topik Manajemen

Dasar-dasar

Manajemen beroperasi melalui lima dasar fungsi: perencanaan, pengorganisasian, koordinasi, memerintah, dan mengendalikan.

• Perencanaan: Memutuskan apa yang harus terjadi di masa depan dan menghasilkan rencana (memutuskan terlebih dahulu).
• Pengorganisasian: Memastikan sumber daya manusia dan bukan manusia yang diletakkan pada tempatnya
• Koordinasi (atau staf): menciptakan struktur yang melaluinya organisasi tujuan dapat dicapai.
• Komandan (atau terkemuka): menentukan apa yang harus dilakukan dalam situasi dan membuat orang untuk melakukannya.
• Pengendalian: Memeriksa kemajuan terhadap rencana.

Dasar peran

• Interpersonal: peran yang melibatkan koordinasi dan interaksi dengan karyawan
• Informasi: peran yang melibatkan penanganan, berbagi, dan menganalisis informasi
• Keputusan: peran yang membutuhkan pengambilan keputusan

Keterampilan

Keterampilan manajemen termasuk:

• politik: digunakan untuk membangun basis kekuatan dan untuk membuat koneksi
• konseptual: digunakan untuk menganalisis situasi yang kompleks
• interpersonal: digunakan untuk berkomunikasi, memotivasi, mentor dan mendelegasikan
• diagnostik: kemampuan untuk memvisualisasikan penanganan yang sesuai untuk situasi
• kepemimpinan: kemampuan untuk memimpin dan memberikan bimbingan kepada kelompok tertentu
• teknis: keahlian dalam bidang fungsional tertentu.

Pelaksanaan kebijakan dan strategi

• Semua kebijakan dan strategi harus didiskusikan dengan semua personil manajerial dan staf.
• Manajer harus memahami mana dan bagaimana mereka dapat menerapkan kebijakan dan strategi mereka.
• Rencana aksi harus dirancang untuk masing-masing departemen.
• Kebijakan dan strategi harus ditinjau secara teratur.
• Rencana kontingensi harus menyusun dalam kasus perubahan lingkungan.
• Top-level Manajer harus melaksanakan penilaian kemajuan rutin.
• Bisnis memerlukan semangat tim dan lingkungan yang baik.
• Misi, tujuan, kekuatan dan kelemahan dari masing-masing departemen harus dianalisa untuk menentukan peran mereka dalam mencapai misi bisnis.
• Metode peramalan mengembangkan gambaran yang handal lingkungan masa depan bisnis.
• Unit perencanaan harus dibuat untuk memastikan bahwa semua rencana konsisten dan bahwa kebijakan dan strategi yang ditujukan untuk mencapai misi sama dan tujuan.

Kebijakan dan strategi dalam proses perencanaan

• Mereka memberi manajer mid dan tingkat rendah ide yang baik rencana masa depan untuk masing-masing departemen dalam sebuah organisasi.
• Kerangka dibuat dimana rencana dan keputusan yang dibuat.
• Pertengahan dan tingkat rendah manajemen dapat menambahkan rencana mereka sendiri ke strategi bisnis.

Tingkat atau Level Manajemen

Kebanyakan organisasi memiliki tiga tingkat manajemen: manajer tingkat pertama, tingkat menengah dan tingkat atas. Manajer lini pertama tingkat terendah manajemen dan mengatur kerja dari orang-orang non-manajer yang secara langsung terlibat dengan produksi atau penciptaan produk organisasi.

Manajer lini pertama sering disebut pengawas, tapi mungkin juga disebut line Manager, manajer kantor atau bahkan mandor. Manajer tengah termasuk semua tingkat manajemen antara tingkat lini pertama dan tingkat atas dari organisasi. Manajer ini mengelola tugas manajer lini pertama dan mungkin memiliki judul seperti kepala departemen, pemimpin proyek, manajer pabrik atau manajer Divisi.

Manajer-manajer tertinggi bertanggung jawab membuat keputusan organisasi-lebar dan membangun rencana dan tujuan yang mempengaruhi seluruh organisasi. Individu-individu ini biasanya memiliki judul seperti eksekutif Wakil Presiden, Presiden, managing Direktur, chief operating officer, chief executive officer, atau Ketua Dewan.

 Manajer ini diklasifikasikan dalam hirarki otoritas, dan melakukan tugas-tugas yang berbeda. Banyak organisasi, jumlah manajer di setiap tingkat menyerupai Piramida. Setiap tingkat dijelaskan di bawah dalam spesifikasi mereka tanggung-jawab yang berbeda dan judul pekerjaan mungkin.

Atas

Lapisan atas atau senior manajemen terdiri dari Dewan Direksi (termasuk Direktur non-eksekutif, dan Direktur Eksekutif), Presiden, Wakil Presiden, CEO dan anggota lain dari C-tingkat eksekutif. Organisasi yang berbeda memiliki berbagai anggota di C-suite mereka, yang mungkin mencakup Chief Financial Officer, Chief Technology Officer, dan sebagainya.

 Mereka bertanggung jawab untuk mengendalikan dan mengawasi semua operasi di seluruh organisasi. Mereka menetapkan nada"di atas" dan mengembangkan rencana strategis, kebijakan-kebijakan perusahaan, dan membuat keputusan pada arah keseluruhan organisasi. Selain itu, tingkat atas manajer memainkan peran penting dalam mobilisasi sumber daya dari luar.

 Manajer senior bertanggung jawab untuk para pemegang saham, masyarakat umum dan badan publik yang mengawasi perusahaan dan organisasi serupa. Beberapa anggota manajemen senior mungkin berfungsi sebagai wajah publik organisasi, dan mereka dapat membuat pidato memperkenalkan strategi baru atau muncul dalam pemasaran.

 Dewan Direksi biasanya terutama terdiri dari non-eksekutif yang berutang kewajiban fidusia kepada pemegang saham dan tidak terlibat dalam kegiatan sehari-hari organisasi, meskipun ini bervariasi tergantung pada jenis (misalnya, Umum versus pribadi), ukuran dan budaya organisasi. Direksi ini secara teoritis bertanggung jawab untuk pelanggaran tugasnya dan biasanya diasuransikan di bawah Direktur, dan perwira asuransi kewajiban. Fortune 500 Direksi diperkirakan menghabiskan 4.4 jam per minggu di tugas, dan rata-rata kompensasi adalah $212,512 pada tahun 2010.

Dewan menetapkan strategi korporat, membuat keputusan besar seperti akuisisi besar, [22] dan menyewa, mengevaluasi, dan kebakaran manajer tingkat atas (Chief Executive Officer atau CEO). CEO biasanya mempekerjakan posisi lain. Namun, papan keterlibatan dalam mempekerjakan posisi lain seperti Chief Financial Officer (CFO) telah meningkat. [23] pada tahun 2013, survei lebih dari 160 CEO dan Direktur perusahaan publik dan Pribadi menemukan bahwa kelemahan atas CEO "mentoring keterampilan" dan "papan keterlibatan", dan 10% dari perusahaan pernah dievaluasi CEO. [24]

Dewan mungkin juga memiliki laporan karyawan (misalnya, auditor internal) tertentu untuk mereka atau langsung menyewa kontraktor independen; sebagai contoh, Dewan (melalui komite audit) biasanya memilih auditor. Membantu keterampilan manajemen puncak bervariasi oleh jenis organisasi tetapi biasanya mencakup [25] pemahaman yang luas kompetisi, dunia ekonomi dan politik.

Selain itu, CEO bertanggung jawab untuk melaksanakan dan (dalam kerangka Dewan) luas menentukan kebijakan – kebijakan organisasi. Manajemen Eksekutif menyelesaikan rincian sehari-hari, termasuk: petunjuk untuk penyusunan anggaran Departemen, prosedur, jadwal; pengangkatan pengurus tingkat menengah seperti manajer Departemen; koordinasi Departemen; Media dan hubungan pemerintah; dan pemegang saham komunikasi.

Menengah

Terdiri dari Manajer Umum, manajer cabang dan Departemen manajer. Mereka bertanggung jawab untuk manajemen puncak untuk fungsi Departemen mereka. Mereka mengabdikan lebih banyak waktu untuk fungsi-fungsi organisasi dan terarah. Peran mereka dapat menekankan sebagai pelaksana organisasi rencana kesesuaian dengan kebijakan perusahaan dan tujuan manajemen puncak, mereka menentukan dan membahas informasi dan kebijakan dari manajemen puncak sampai manajemen yang lebih rendah, dan yang paling penting mereka menginspirasi dan memberikan bimbingan untuk menurunkan tingkat manajer terhadap kinerja yang lebih baik.

Manajemen menengah adalah manajemen midway organisasi dikategorikan, menjadi sekunder untuk manajemen senior tetapi di atas tingkat terdalam anggota operasional. Manajer operasional mungkin baik-pikir-keluar oleh manajemen menengah, atau dapat dikategorikan sebagai bebas-Manajemen beroperasi, bertanggung jawab untuk kebijakan organisasi tertentu. Efisiensi tingkat menengah penting dalam organisasi apapun, karena mereka menjembatani kesenjangan antara tingkat atas dan bawah tingkat staf. Fungsi mereka meliputi:

• Merancang dan mengimplementasikan antar kelompok kerja dan informasi sistem dan kelompok yang efektif.
• Menentukan dan memantau indikator kinerja tingkat kelompok.
• Mendiagnosa dan menyelesaikan masalah dalam dan antara kelompok-kelompok kerja.
• Merancang dan mengimplementasikan sistem penghargaan yang mendukung perilaku koperasi. Mereka juga membuat keputusan dan berbagi ide dengan manajer-manajer tertinggi.

Bawah

Manajer lebih rendah termasuk Pengawas, pemimpin bagian, forepersons, dan pemimpin tim. Mereka fokus pada pengendalian dan mengarahkan karyawan tetap. Mereka biasanya bertanggung jawab untuk menetapkan tugas karyawan, karyawan membimbing dan mengawasi kegiatan sehari-hari, memastikan kualitas dan kuantitas produksi dan/atau layanan, membuat rekomendasi dan saran kepada karyawan pada pekerjaan mereka, dan penyaluran karyawan memperhatikan bahwa mereka tidak dapat menyelesaikan tingkat menengah manajer atau administrator lain.

Manajer tingkat pertama atau "garis depan" juga bertindak sebagai model peran bagi karyawan mereka. Di beberapa jenis pekerjaan, depan baris manajer mungkin juga melakukan sama beberapa tugas yang dilakukan karyawan, setidaknya beberapa waktu. Sebagai contoh, di beberapa restoran, manajer garis depan juga akan melayani pelanggan selama periode yang sangat sibuk hari. Garis depan manajer biasanya menyediakan:

• Pelatihan untuk karyawan baru
• Dasar pengawasan
• Motivasi
• Kinerja masukan dan bimbingan
• Beberapa manajer lini depan juga dapat menyediakan perencanaan karir bagi karyawan yang bertujuan untuk bangkit dalam organisasi.

Pelatihan Manajemen

Perguruan tinggi dan Universitas di seluruh dunia menawarkan gelar sarjana, gelar sarjana, diploma dan sertifikat dalam manajemen, biasanya dalam waktu mereka sekolah bisnis, sekolah bisnis atau Fakultas Manajemen tetapi juga dalam departemen terkait lainnya.

Di tahun 2010, telah ada peningkatan pendidikan manajemen secara online dan pelatihan dalam bentuk elektronik teknologi pendidikan (juga disebut e-learning). Online pendidikan telah meningkatkan aksesibilitas pelatihan manajemen untuk orang yang tidak tinggal di dekat perguruan tinggi atau universitas, atau yang tidak mampu untuk melakukan perjalanan ke kota dimana pelatihan tersebut tersedia.

Sementara beberapa profesi memerlukan kualifikasi akademis untuk bekerja dalam profesi (misalnya, hukum, Kedokteran, teknik, yang membutuhkan, masing-masing gelar sarjana hukum, Doctor of Medicine dan sarjana teknik), manajemen dan administrasi posisi tidak selalu memerlukan penyelesaian gelar akademis. Beberapa eksekutif senior di Amerika Serikat yang tidak menyelesaikan gelar universitas termasuk Steve Jobs, Bill Gates dan Mark Zuckerberg.

Namun, banyak manajer dan Eksekutif telah menyelesaikan beberapa jenis bisnis atau pelatihan manajemen, seperti Bachelor of Commerce atau gelar Master of Business Administration. Beberapa organisasi besar, termasuk perusahaan, tidak-untuk-laba organisasi dan pemerintah, memerlukan pelamar untuk posisi manajerial atau eksekutif mengadakan di minimum gelar sarjana dalam bidang yang berhubungan dengan administrasi manajemen, atau dalam kasus bisnis pekerjaan, Bachelor of Commerce atau gelar serupa.

Amerika Serikat

Sarjana

Di tingkat sarjana, program bisnis paling umum adalah Bachelor of Commerce (b. com.). B. com adalah biasanya program 4 tahun yang mencakup program studi yang memberikan siswa Ikhtisar peran manajer dalam perencanaan dan mengarahkan dalam sebuah organisasi. Topik kursus termasuk manajemen akuntansi, keuangan, statistik, pemasaran, strategi, dan lain terkait daerah.

 Ada banyak gelar sarjana lainnya yang mencakup studi manajemen, seperti gelar Bachelor of Arts dengan jurusan Administrasi Bisnis atau manajemen dan sarjana dari umum Administrasi (B.P.A), sebuah gelar yang dirancang untuk individu bertujuan untuk bekerja sebagai birokrat di pekerjaan pemerintah. Banyak perguruan tinggi dan Universitas juga menawarkan sertifikat dan diploma di bidang administrasi bisnis atau manajemen, yang biasanya membutuhkan studi penuh selama satu hingga dua tahun.

Master

Pada mahasiswa tingkat pascasarjana yang bertujuan sebagai manajer atau eksekutif dapat memilih untuk mengkhususkan diri dalam utama subareas pengelolaan atau administrasi bisnis seperti kewirausahaan, sumber daya manusia, bisnis internasional, perilaku organisasi, teori organisasi, manajemen strategis, [26] akuntansi, keuangan, hiburan, global manajemen, manajemen kesehatan, manajemen investasi, keberlanjutan dan real estat.

Master of Business Administration (MBA) adalah paling populer profesional gelar master dan dapat diperoleh dari berbagai universitas di Amerika Serikat. MBA menyediakan pendidikan lanjutan dalam manajemen dan kepemimpinan untuk mahasiswa pascasarjana. Lain gelar master dalam manajemen dan bisnis termasuk Master of Science (M.si) di bidang administrasi bisnis atau manajemen, yang biasanya diambil oleh siswa yang bertujuan untuk menjadi seorang ilmuwan atau profesor.

Ada juga khusus gelar master dalam administrasi untuk individu bertujuan karir di luar Bisnis, seperti tingkat Master Administrasi Umum (MPA) (juga ditawarkan sebagai Master of Arts dalam administrasi umum di beberapa universitas), bagi siswa yang bertujuan untuk menjadi manajer atau eksekutif dalam pelayanan publik dan Master of Health Administration, bagi siswa yang bertujuan untuk menjadi manajer atau eksekutif di sektor rumah sakit dan perawatan kesehatan.

Praktek terbaik

Sementara manajemen tren dapat berubah dengan cepat, tren jangka panjang dalam manajemen telah ditetapkan oleh pasar yang merangkul keanekaragaman dan meningkatnya Layanan industri. Manajer saat ini sedang dilatih untuk mendorong kesetaraan yang lebih besar bagi kaum minoritas dan perempuan di tempat kerja, dengan menawarkan peningkatan fleksibilitas dalam jam kerja, pelatihan ulang lebih baik, dan kinerja yang inovatif (dan biasanya industri-spesifik) spidol.

 Manajer yang ditakdirkan untuk sektor jasa sedang dilatih untuk menggunakan teknik pengukuran unik, dukungan pekerja yang lebih baik dan lebih karismatik gaya kepemimpinan. [27] sumber daya manusia menemukan dirinya semakin bekerja dengan manajemen dalam kapasitas pelatihan untuk membantu mengumpulkan data manajemen pada keberhasilan (atau kegagalan) tindakan manajemen dengan karyawan. [28]  

Sumber Pengertian Manajemen

1. https://books.google.de/books?id=ITdXAAAAcAAJ&pg=PP21&lpg=PP21&dq=menagerie+xenophon&source=bl&ots=-xFcf4MOIt&sig=KGryxF60feNGaDW9AlgIZJIb0gU&hl=de&sa=X&ei=5V4_VfiLKZDfau-OgZgO&ved=0CCQQ6AEwAA#v=onepage&q=menagerie%20xenophon&f=false
2. http://www.oed.com/view/Entry/113218?redirectedFrom=management#eid
3. SS Gulshan. Management Principles and Practices by Lallan Prasad and SS Gulshan. Excel Books India. pp. 6–. ISBN 978-93-5062-099-1.
4. Deslandes G., (2014), “Management in Xenophon's Philosophy : a Retrospective Analysis”, 38th Annual Research Conference, Philosophy of Management, 2014, July 14–16, Chicago, USA
5. Prabbal Frank attempts to make a subtle distinction between management and manipulation: Frank, Prabbal (2006). People Manipulation: A Positive Approach (2 ed.). New Delhi: Sterling Publishers Pvt. Ltd (published 2009). pp. 3–7. ISBN 9788120743526. Retrieved 2015-09-05. There is a difference between management and manipulation. The difference is thin [...] If management is handling, then manipulation is skilful handling. In short, manipulation is skilful management. [...] Manipulation is in essence leveraged management. [...] It is an alive thing while management is a dead concept. It requires a proactive approach rather than a reactive approach. [...] People cannot be managed.
6. Administration industrielle et générale - prévoyance organization - commandment, coordination – contrôle, Paris : Dunod, 1966
7. Jones, Norman L. (2013). "Chapter Two: Of Poetry and Politics: The Managerial Culture of Sixteenth-Century England". In Kaufman, Peter Iver. Leadership and Elizabethan Culture. Jepson Studies in Leadership. Palgrave Macmillan. p. 18. ISBN 9781137340290. Retrieved 2015-08-29. Mary Parker Follett, the 'prophet of management' reputedly defined management as the 'art of getting things done through people.' [...] Whether or not she said it, Follett describes the attributes of dynamic management as being coactive rather than coercive.
8. Vocational Business: Training, Developing and Motivating People by Richard Barrett - Business & Economics - 2003. - Page 51.
9. Compare: Holmes, Leonard (2012). The Dominance of Management: A Participatory Critique. Voices in Development Management. Ashgate Publishing, Ltd. p. 20. ISBN 9781409488668. Retrieved 2015-08-29. Lupton's (1983: 17) notion that management is 'what managers do during their working hours', if valid, could only apply to descriptive conceptualizations of management, where 'management' is effectively synonymous with 'managing', and where 'managing' refers to an activity, or set of activities carried out by managers.
10. Harper, Douglas. "management". Online Etymology Dictionary. Retrieved 2015-08-29. - "Meaning 'governing body' (originally of a theater) is from 1739."
11. See for examples Melling, Joseph; McKinlay, Alan, eds. (1996). Management, Labour, and Industrial Politics in Modern Europe: The Quest for Productivity Growth During the Twentieth Century. Edward Elgar. ISBN 9781858980164. Retrieved 2015-08-29.
12. Giddens, Anthony (1981). A Contemporary Critique of Historical Materialism. Social and Politic Theory from Polity Press. 1. University of California Press. p. 125. ISBN 9780520044906. Retrieved 2013-12-29. In the army barracks, and in the mass co-ordination of men on the battlefield (epitomised by the military innovations of Prince Maurice of Orange and Nassau in the sixteenth century) are to be found the prototype of the regimentation of the factory - as both Marx and Weber noted.
13. Gomez-Mejia, Luis R.; David B. Balkin; Robert L. Cardy (2008). Management: People, Performance, Change, 3rd edition. New York, New York USA: McGraw-Hill. p. 19. ISBN 978-0-07-302743-2.
14. Creel, 1974 p.4-5 Shen Pu-hai: A Chinese Political Philosopher of the Fourth Century B.C.
15. Griffin, Ricky W. CUSTOM Management: Principles and Practices, International Edition, 11th Edition. Cengage Learning UK, 08/2014
16. Gomez-Mejia, Luis R.; David B. Balkin; Robert L. Cardy (2008). Management: People, Performance, Change, 3rd edition. New York, New York USA: McGraw-Hill. p. 20. ISBN 978-0-07-302743-2.
17. Khurana, Rakesh (2010) [2007]. From Higher Aims to Hired Hands: The Social Transformation of American Business Schools and the Unfulfilled Promise of Management as a Profession. Princeton University Press. p. 3. ISBN 9781400830862. Retrieved 2013-08-24. When salaried managers first appeared in the large corporations of the late nineteenth century, it was not obvious who they were, what they did, or why they should be entrusted with the task of running corporations.
18. https://archive.org/details/thepsychologyofm16256gut
19. Legge, David; Stanton, Pauline; Smyth, Anne (2006). "Learning management (and managing your own learning)". In Harris, Mary G. Managing Health Services: Concepts and Practice. Marrickville, NSW: Elsevier Australia. p. 13. ISBN 9780729537599. Retrieved 2014-07-11. The manager as bureaucrat is the guardian of roles, rules and relationships; his or her style of management relies heavily on working according to the book. In the Weberian tradition managers are necessary to coordinate the different roles that contribute to the production process and to mediate communication from head office to the shop floor and back. This style of management assumes a world view in which bureaucratic role is seen as separate from, and taking precedence over, other constructions of self (including the obligations of citizenship), at least for the duration if the working day.
20. Craig, S. (2009, January 29). Merrill Bonus Case Widens as Deal Struggles. Wall Street Journal. [1]
21. Manfred F. R. Kets de Vries The Dark Side of Leadership - Business Strategy Review 14(3), Autumn Page 26 (2003).
22. Board of Directors: Duties & Liabilities. Stanford Graduate School of Business.
23. DeMars L. (2006). Heavy Vetting: Boards of directors now want to talk to would-be CFOs — and vice versa. CFO Magazine.
24. 2013 CEO Performance Evaluation Survey. Stanford Graduate School of Business.
25. Kleiman, Lawrence S. " MANAGEMENT AND EXECUTIVE DEVELOPMENT."Reference for Business:Encyclopedia of Business(2010): n. pag. Web. 25 Mar 2011. [2].
26. http://aom.org/Placement/AOM-Placement-Presentations.aspx
27. "Four Ways to Be A Better Boss". Randstad USA. Randstad USA. Retrieved 18 January 2015.
28. "The Role of HR in Uncertain Times" (PDF). Economist Intelligence Unit. Economist Intelligence Unit. Retrieved 18 January 2015.